المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل
العلوم الأساسية والتطبيقية
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل / العلوم الإنسانية والإدارية
إدراك طالبات الجامعة السعوديات لأخطائهن الكتابية في اللغة الإنجليزية
(محمد يوسف الصليبي)
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلي إلقاء الضوء على كيفية تعلم الطالبات للغة الإنجليزية من خلال تعليقهن على أخطائهن الكتابية في أحد الامتحانات النصفية. ولقد شارك اثنان وثلاثون طالبة في قسم اللغات الأجنبية, المستوى الرابع, في هذه الدراسة حيث عملن مئتين وسبعة أخطاء. وعندما طلب منهن أن يعلقن على أخطائهن قال معظمهن إن هذه الأخطاء كانت نتيجة للقلق الناتج عن الامتحان وتركيزهن على كتابة المعلومات الصحيحة وعدم التركيز على سلامة اللغة, وأن الوقت القصير المحدد للامتحان كان عاملا مهما في عملهن لهذه الأخطاء. كما أن المشاركات في الدراسة قلن أنهن يعرفن القواعد اللغوية للأخطاء التي عملنها. من الدلائل الهامة لهذه الدراسة هو أنه يجب أن يكون طالب اللغة الإنجليزية واعيا للاختلافات بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية ولكن يجب أن تكون التمارين التي تركز على هذه الاختلافات موجزة وغير كثيرة حتى لا تخلق لدى الطلاب حساسية زائدة قد تدفعهم لعمل أخطاء لغوية غير مقصودة ولا مبرر لها.
المراجع